海南师范大学初教学院2011级见习队英才小学分队的见习中段会议，于2014年5月19日12:00在英才小学会议室举行。会议由见习队带队老师房娟老师主持，全体英才小队见习生参与会议。

    整体会议分为三部分，第一部分：分组汇报小组活动；第二部分：汇报教育问题；第三部分：小学特困生调查工作辅导。

    第一部分中，全队共十个小组的组长在与小组成员讨论之后分别发言，汇报过去一周中的见习工作。在过去一周内，各组成员都能做到无缺勤、无迟到、守纪律，为其中“听本班和它班专业课”、“侧重听各班主课”和“准备或已经带班上课实践”等几点，成为各小组同学见习中的共同侧重点。而四(5）班小组的四位同学每天定时四个特困生学习成为汇报中的一个见习亮点。    

    会议第二部分，同学们汇报了在见习中所见到的各种教育疑惑、问题学生和课堂纪律等问题，房娟老师也相应从教育和心理方面，一一给大家分析问题并提出解决对策。例如，遇到问题学生要多用关爱教育感化学生，积极作用正强化和负强化，少用惩罚；针对低年级学生课前吵闹现象，可以采用吸引学生兴趣的方式转换学生的无意注意为有意注意。

    第三部分为小学特困生调查工作辅导。房娟老师给大家分发了《小学生学习困难现象》调查表，并对表格中的内容为大家做了相应的讲解，安排大家在接下来的两天里，针对每个班级的学生，从表格中的30多种情况进行实地调查，以帮助学困生解决学习问题。

    会议共持续一个小时，于13:00左右结束。这次会议让同学们总结反思了自己一周的见习成果，将来一周的见习起到辅助性作用，更为同学们能更好地教书育人打下基础。